Genel Bilgiler
Bakanlar Kurulu’nun 01.09.1997 tarih ve 97/892 sayılı kararı ile kurulan ADÜ Eğitim Fakültesi’nin, İlköğretim Bölümüne bağlı olarak Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalı, 2004-2005 Eğitim ve Öğretim yılında lisans ve yüksek lisans düzeyinde eğitim ve öğretime başlamıştır. Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalı’nın eğitim öğretim dili Türkçe’dir. Anabilim Dalı'nda 1 Profesör, 1 Doçent, 4 Doktor Öğretim Üyesi ve 2 Araştırma Görevlisi bulunmaktadır.
Programın Amacı
Ülkemizin ihtiyacı olan nitelikli öğretmen açığını gidermek, yeni bilimsel gelişmeleri desteklemek ve toplumsal hizmete katkıda bulunmaktır. Anabilim Dalı’nın hedefi; bilimsel düşünen, araştıran, sorgulayan ve kendini sürekli yenileyen, özverili öğretmenler ve vatandaşlık bilincine erişmiş bireyler yetiştirmektir. Ayrıca Anabilim Dalı’nda yürütülen bilimsel çalışmalar, Sosyal Bilgiler ve Eğitimi alanındaki yenilikleri takip etmek, sorunlara çözüm aramak ve eğitimin kalitesini daha da arttırmayı hedeflemektedir.
Programa Kabul Koşulları
Ülke genelinde ÖSYM tarafından yapılan sınavlara girip gerekli puanı almak ve bölümümüzü gerekli üniversite tercih formlarında tercih etmek, sonrada ÖSYM tarafından bu programa yerleştirilmiş olmak.
Önceki Eğitimlerin Tanınması
Daha önce bir yükseköğretim kurumunun öğrencisi iken, öğrenimini tamamlamadan veya mezun olarak ÖSYM tarafından fakülteye yerleştirilen veya yatay geçişle kayıt yaptıran öğrenciler eşdeğer saydırılmak istenilen ders/derslerin kredileri arasında bir kredi saatlik eksiklik olması durumunda ders/derslerin içerikleri benzer, ilgili anabilim dalı görüşü de olumlu ise; Yönetim Kurulu bu derslerin eşdeğerliğine karar verebilir. Eşdeğer sayılan ders/derslerin kredileri, fakültenin mevcut ders kredisi gibi değerlendirilir. Dersleri eşdeğer saydırmada; öğrencinin başarı notu o dersi alıp başardığı yükseköğretim kurumundaki notudur. Ancak, dersin eşdeğer sayılabilmesi için başarı notu en az altmış olmalıdır. Üst yarıyıla intibakı yapılan öğrencinin bu intibak sonucu devam etmemiş olduğu yarıyıl/yıllar öğrenim süresine sayılır. Ayrıca ERASMUS değişim programı, Adnan Menderes Üniversitesi dış ilişkiler ofisi ve öğrenci işleri Daire Başkanlığı ile uyumlu olarak yürütülür.
Staj Durumu
Staj uygulamaları, Eğitim Fakültesi, İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve uygulama okulları işbirliği ile uygulama öğretim elemanı ve uygulama öğretmeni gözetiminde iki yarıyılda gerçekleştirilmektedir.
Sınavlar, Ölçe ve Değerlendirme
Her ders için her yarıyılda en az bir ara sınav yapılır. Bir günde aynı sınıfa ait olan ikiden fazla dersin ara sınavı, yarı yıl sonu ve bütünleme sınavı yapılamaz. Ara sınav sonuçları sınavın yapıldığı tarihten iki hafta içinde öğretim elemanları tarafından Dekanlığa teslim edilir ve Dekanlıkça hemen ilan edilir. Bir dersin yarıyıl sonu ve bütünleme sınavına girebilmek için, derse kayıtlı olmak, devam etmek ve uygulamalarını başarı ile tamamlamak gerekir. Türkiye’yi, Üniversiteyi veya yönetim kurulu kararı ile fakülteyi temsilen sportif-kültürel yarışma ve gösterilere katılan öğrenciler ile bu etkinlik sırasında sakatlanan ve sakatlığı sağlık raporu (hastane kurul raporu) ile belgelenen öğrencilere etkinlik ve/veya rapor süresi içinde giremediği sınavlar için Yönetim Kurulu tarafından bir sınav hakkı verilebilir. Kuramsal ve uygulama kısımları birlikte yürütülen derslerde, dersin uygulamalarını başaramayan öğrenci yarıyıl sonu ve bütünleme sınavlarına giremez. Ayrıca ara sınav notunun %40’ı ile yarıyıl sonu /bütünleme sınav notunun %60’ı toplanarak başarı notu hesaplanır.
Mezuniyet Koşulları
Sosyal Bilgiler öğretmenliği programı toplam 240 AKTS karşılığı derslerin tümünü başarıyla tamamlamak şartıyla 8 yarıyıl olarak, 4 yılda tamamlanmaktadır.
İstihdam Olanakları
Devlet okullarında ve özel okullarda sosyal bilgiler öğretmeni olarak çalışabilirler.
Kazanılan Derece
Programı tüm gereksinimlerini yerine getirerek basari ile tamamlayan mezunlar "Sosyal Bilgiler Öğretmenliği alanında Lisans Diplomasi" derecesi alırlar.
Derecenin Seviyesi
Lisans
Üst Derece Programlara Geçis
Lisans programından başarılı olan öğrenciler ALES (Akademik Personel Lisansüstü Eğitimi ve Giriş Sınavı) ve yabancı dil sınavından yeterli puanı almaları halinde Yüksek lisans veya doktora öğrenimlerini yapmaya hak kazanırlar.
Program Yeterlilikleri
1 Alanındaki etkin öğrenme/öğretme becerilerini kullanır.
2 İleri araştırma yöntemleri konusunda öğrendiklerini uygular.
3 Bilgi teknolojilerini öğretim sürecine katar.
4 Alanındaki yurt içi ve yurt dışı çalışmaları takip etmede kararlı olur.
5 Alanındaki öğrenme ve öğretme kuramlarını öğrenme-öğretim sürecinde kullanır.
6 Sosyal yaşamda sözel ve yazılı iletişimi etkili biçimde kullanır.
7 Etik davranışlar ve sosyal sorumluluk ile ilgili bilgi ve becerilerini en üst düzeyde kullanır.
8 Alana yakın görülen demokrasi, insan hakları ve vatandaşlık dallardaki çalışmaları yürütür.
9 Alanına ilişkin yerlerde idari görev ve sorumluluk alır.
10 Toplumsal içerikli tüm etkinliklere katılmaya istekli olur.
11 Alanında özgün araştırmalar yapar.
12 Öğretim sürecinde çevre/kurum ve kuruluşlardan yararlanır.
13 Kendi alanında karşılaştıkları sorunlara çözüm getirme becerisi gösterir.
14 Alanında bağımsız ve işbirliğine dayalı çalışmalar yapar.
Program Yeterlilik - TYYÇ İlişkisi
|
TYYÇ KATEGORİ |
TYYÇ ALT KATEGORİ |
TYYÇ |
PROGRAM ÇIKTILARI |
|||||||||||||
|
BİLGİ |
Kuramsal Olgusal |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
BECERİLER |
Bilişsel-Uygulamalı |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
BECERİLER |
Bilişsel-Uygulamalı |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
YETKİNLİKLER |
Alana Özgü Yetkinlik |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
YETKİNLİKLER |
Alana Özgü Yetkinlik |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
YETKİNLİKLER |
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
YETKİNLİKLER |
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
YETKİNLİKLER |
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
YETKİNLİKLER |
İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
YETKİNLİKLER |
İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
YETKİNLİKLER |
İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
YETKİNLİKLER |
İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
YETKİNLİKLER |
İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
YETKİNLİKLER |
Öğrenme Yetkinliği |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
YETKİNLİKLER |
Öğrenme Yetkinliği |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
YETKİNLİKLER |
Öğrenme Yetkinliği |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Program Yeterlilik - Temel Alan Yeterlilik İlişkisi (Akademik)
|
TAY KATEGORİ |
TAY ALT KATEGORİ |
TAY |
PROGRAM ÇIKTILARI |
|||||||||||||
|
BİLGİ |
Kuramsal Olgusal |
1 |
PY 01 |
PY 02 |
PY 03 |
PY 04 |
PY 05 |
PY 06 |
PY 07 |
PY 08 |
PY 09 |
PY 10 |
PY 11 |
PY 12 |
PY 13 |
PY 14 |
|
BİLGİ |
Kuramsal Olgusal |
2 |
PY 01 |
PY 02 |
PY 03 |
PY 04 |
PY 05 |
PY 06 |
PY 07 |
PY 08 |
PY 09 |
PY 10 |
PY 11 |
PY 12 |
PY 13 |
PY 14 |
|
BİLGİ |
Kuramsal Olgusal |
3 |
PY 01 |
PY 02 |
PY 03 |
PY 04 |
PY 05 |
PY 06 |
PY 07 |
PY 08 |
PY 09 |
PY 10 |
PY 11 |
PY 12 |
PY 13 |
PY 14 |
|
BİLGİ |
Kuramsal Olgusal |
4 |
PY 01 |
PY 02 |
PY 03 |
PY 04 |
PY 05 |
PY 06 |
PY 07 |
PY 08 |
PY 09 |
PY 10 |
PY 11 |
PY 12 |
PY 13 |
PY 14 |
|
BİLGİ |
Kuramsal Olgusal |
5 |
PY 01 |
PY 02 |
PY 03 |
PY 04 |
PY 05 |
PY 06 |
PY 07 |
PY 08 |
PY 09 |
PY 10 |
PY 11 |
PY 12 |
PY 13 |
PY 14 |
|
BİLGİ |
Kuramsal Olgusal |
6 |
PY 01 |
PY 02 |
PY 03 |
PY 04 |
PY 05 |
PY 06 |
PY 07 |
PY 08 |
PY 09 |
PY 10 |
PY 11 |
PY 12 |
PY 13 |
PY 14 |
|
BECERİLER |
Bilişsel-Uygulamalı |
1 |
PY 01 |
PY 02 |
PY 03 |
PY 04 |
PY 05 |
PY 06 |
PY 07 |
PY 08 |
PY 09 |
PY 10 |
PY 11 |
PY 12 |
PY 13 |
PY 14 |
|
BECERİLER |
Bilişsel-Uygulamalı |
2 |
PY 01 |
PY 02 |
PY 03 |
PY 04 |
PY 05 |
PY 06 |
PY 07 |
PY 08 |
PY 09 |
PY 10 |
PY 11 |
PY 12 |
PY 13 |
PY 14 |
|
BECERİLER |
Bilişsel-Uygulamalı |
3 |
PY 01 |
PY 02 |
PY 03 |
PY 04 |
PY 05 |
PY 06 |
PY 07 |
PY 08 |
PY 09 |
PY 10 |
PY 11 |
PY 12 |
PY 13 |
PY 14 |
|
BECERİLER |
Bilişsel-Uygulamalı |
4 |
PY 01 |
PY 02 |
PY 03 |
PY 04 |
PY 05 |
PY 06 |
PY 07 |
PY 08 |
PY 09 |
PY 10 |
PY 11 |
PY 12 |
PY 13 |
PY 14 |
|
BECERİLER |
Bilişsel-Uygulamalı |
5 |
PY 01 |
PY 02 |
PY 03 |
PY 04 |
PY 05 |
PY 06 |
PY 07 |
PY 08 |
PY 09 |
PY 10 |
PY 11 |
PY 12 |
PY 13 |
PY 14 |
|
BECERİLER |
Bilişsel-Uygulamalı |
6 |
PY 01 |
PY 02 |
PY 03 |
PY 04 |
PY 05 |
PY 06 |
PY 07 |
PY 08 |
PY 09 |
PY 10 |
PY 11 |
PY 12 |
PY 13 |
PY 14 |
|
YETKİNLİKLER |
Alana Özgü Yetkinlik |
1 |
PY 01 |
PY 02 |
PY 03 |
PY 04 |
PY 05 |
PY 06 |
PY 07 |
PY 08 |
PY 09 |
PY 10 |
PY 11 |
PY 12 |
PY 13 |
PY 14 |
|
YETKİNLİKLER |
Alana Özgü Yetkinlik |
2 |
PY 01 |
PY 02 |
PY 03 |
PY 04 |
PY 05 |
PY 06 |
PY 07 |
PY 08 |
PY 09 |
PY 10 |
PY 11 |
PY 12 |
PY 13 |
PY 14 |
|
YETKİNLİKLER |
Alana Özgü Yetkinlik |
3 |
PY 01 |
PY 02 |
PY 03 |
PY 04 |
PY 05 |
PY 06 |
PY 07 |
PY 08 |
PY 09 |
PY 10 |
PY 11 |
PY 12 |
PY 13 |
PY 14 |
|
YETKİNLİKLER |
Alana Özgü Yetkinlik |
4 |
PY 01 |
PY 02 |
PY 03 |
PY 04 |
PY 05 |
PY 06 |
PY 07 |
PY 08 |
PY 09 |
PY 10 |
PY 11 |
PY 12 |
PY 13 |
PY 14 |
|
YETKİNLİKLER |
Alana Özgü Yetkinlik |
5 |
PY 01 |
PY 02 |
PY 03 |
PY 04 |
PY 05 |
PY 06 |
PY 07 |
PY 08 |
PY 09 |
PY 10 |
PY 11 |
PY 12 |
PY 13 |
PY 14 |
|
YETKİNLİKLER |
Alana Özgü Yetkinlik |
6 |
PY 01 |
PY 02 |
PY 03 |
PY 04 |
PY 05 |
PY 06 |
PY 07 |
PY 08 |
PY 09 |
PY 10 |
PY 11 |
PY 12 |
PY 13 |
PY 14 |
|
YETKİNLİKLER |
Alana Özgü Yetkinlik |
7 |
PY 01 |
PY 02 |
PY 03 |
PY 04 |
PY 05 |
PY 06 |
PY 07 |
PY 08 |
PY 09 |
PY 10 |
PY 11 |
PY 12 |
PY 13 |
PY 14 |
|
YETKİNLİKLER |
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
1 |
PY 01 |
PY 02 |
PY 03 |
PY 04 |
PY 05 |
PY 06 |
PY 07 |
PY 08 |
PY 09 |
PY 10 |
PY 11 |
PY 12 |
PY 13 |
PY 14 |
|
YETKİNLİKLER |
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
2 |
PY 01 |
PY 02 |
PY 03 |
PY 04 |
PY 05 |
PY 06 |
PY 07 |
PY 08 |
PY 09 |
PY 10 |
PY 11 |
PY 12 |
PY 13 |
PY 14 |
|
YETKİNLİKLER |
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
3 |
PY 01 |
PY 02 |
PY 03 |
PY 04 |
PY 05 |
PY 06 |
PY 07 |
PY 08 |
PY 09 |
PY 10 |
PY 11 |
PY 12 |
PY 13 |
PY 14 |
|
YETKİNLİKLER |
İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
1 |
PY 01 |
PY 02 |
PY 03 |
PY 04 |
PY 05 |
PY 06 |
PY 07 |
PY 08 |
PY 09 |
PY 10 |
PY 11 |
PY 12 |
PY 13 |
PY 14 |
|
YETKİNLİKLER |
İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
2 |
PY 01 |
PY 02 |
PY 03 |
PY 04 |
PY 05 |
PY 06 |
PY 07 |
PY 08 |
PY 09 |
PY 10 |
PY 11 |
PY 12 |
PY 13 |
PY 14 |
|
YETKİNLİKLER |
İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
3 |
PY 01 |
PY 02 |
PY 03 |
PY 04 |
PY 05 |
PY 06 |
PY 07 |
PY 08 |
PY 09 |
PY 10 |
PY 11 |
PY 12 |
PY 13 |
PY 14 |
|
YETKİNLİKLER |
İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
4 |
PY 01 |
PY 02 |
PY 03 |
PY 04 |
PY 05 |
PY 06 |
PY 07 |
PY 08 |
PY 09 |
PY 10 |
PY 11 |
PY 12 |
PY 13 |
PY 14 |
|
YETKİNLİKLER |
İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
5 |
PY 01 |
PY 02 |
PY 03 |
PY 04 |
PY 05 |
PY 06 |
PY 07 |
PY 08 |
PY 09 |
PY 10 |
PY 11 |
PY 12 |
PY 13 |
PY 14 |
|
YETKİNLİKLER |
İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
6 |
PY 01 |
PY 02 |
PY 03 |
PY 04 |
PY 05 |
PY 06 |
PY 07 |
PY 08 |
PY 09 |
PY 10 |
PY 11 |
PY 12 |
PY 13 |
PY 14 |
|
YETKİNLİKLER |
İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
7 |
PY 01 |
PY 02 |
PY 03 |
PY 04 |
PY 05 |
PY 06 |
PY 07 |
PY 08 |
PY 09 |
PY 10 |
PY 11 |
PY 12 |
PY 13 |
PY 14 |
|
YETKİNLİKLER |
İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
8 |
PY 01 |
PY 02 |
PY 03 |
PY 04 |
PY 05 |
PY 06 |
PY 07 |
PY 08 |
PY 09 |
PY 10 |
PY 11 |
PY 12 |
PY 13 |
PY 14 |
|
YETKİNLİKLER |
Öğrenme Yetkinliği |
1 |
PY 01 |
PY 02 |
PY 03 |
PY 04 |
PY 05 |
PY 06 |
PY 07 |
PY 08 |
PY 09 |
PY 10 |
PY 11 |
PY 12 |
PY 13 |
PY 14 |
|
YETKİNLİKLER |
Öğrenme Yetkinliği |
2 |
PY 01 |
PY 02 |
PY 03 |
PY 04 |
PY 05 |
PY 06 |
PY 07 |
PY 08 |
PY 09 |
PY 10 |
PY 11 |
PY 12 |
PY 13 |
PY 14 |
|
YETKİNLİKLER |
Öğrenme Yetkinliği |
3 |
PY 01 |
PY 02 |
PY 03 |
PY 04 |
PY 05 |
PY 06 |
PY 07 |
PY 08 |
PY 09 |
PY 10 |
PY 11 |
PY 12 |
PY 13 |
PY 14 |
|
YETKİNLİKLER |
Öğrenme Yetkinliği |
4 |
PY 01 |
PY 02 |
PY 03 |
PY 04 |
PY 05 |
PY 06 |
PY 07 |
PY 08 |
PY 09 |
PY 10 |
PY 11 |
PY 12 |
PY 13 |
PY 14 |
webtasarım - 2026 © - ADÜ Bilgi İşlem Web Tasarım Grubu
